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老是在尋求公平的天秤座
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放牛班的春天

這部片子描寫1949年法國鄉下一處輔育院,新來一位代課老師,也為輔育院的孩子帶來了春天. 影片一開始,就是輔育院中的神父被頑童搞的頭部受傷,還被送去醫院救治.孩子們動不動就被送去關禁閉.馬修老師則是個懷才不遇的音樂家,信手拈來的作曲靈感,卻被這群孩子所激起.開始了馬修老師的合唱團實驗. 對於馬修老師一首首悅耳可愛的詞曲,以及小朋友們的動人演唱,讓整個輔育院進入了令人愉悅的春天.兇巴巴的老師,鐵血紀律的院長,連那個瞧不起人的老師也在馬修老師面前唱起了歌. 孩子們因為唱歌,有了不一樣的學習環境.整個學校頓時柔和了下來.人生也從此不同.其實,那只是短短的幾個月時間罷了! 馬修老師是幽默且有愛心的老師.他也注重公平正義,有孩子被誣賴偷了錢,孩子打傷了人,馬修老師雖然沒有把孩子交給院長(交給院長下場肯定很慘),卻也給了做錯事情的孩子一定的處分.在維護孩子尊嚴的情況下,卻也讓孩子知道做錯事情的結果,以及代價. 曾經看過報導,訪問所有成功人士,他們在求學過程中往往平平無奇,功課大多在第十至二十名中間,但他們卻有一個共通點,他們在求學過程中,都有一位影響深刻,難以忘懷的老師.那位老師也許不是讓孩子功課突飛猛進.卻在學生的一生當中扮演了重要角色.成績或許很重要,但是學習待人處事的方法,也很重要啊! 老師的角色其實很不好當,在日劇’龍櫻’(又名東大特訓班)中,也探討了老師角色的問題.老師必須更用心的去思考,如何對孩子們最好的問題.不是為孩子們做決定,應該是讓孩子自己學習做決定!擁有判斷對錯的思考能力,不要輕易受騙. 想想,好像真的是這樣喔,許多人被騙,都是因為不了解法律而喪失許多自身權益.或者是被侵占,或者是未拋棄繼承權,導致貧窮家庭代代貧窮,難以翻身.要翻身就只能靠讀書! 當然啦,放牛班的春天以及龍櫻,最重要的,還是那個關鍵人物~~老師 因為有馬修老師,還有櫻木律師.才能夠讓孩子們體認到某些事情.包括精神上的,思想上的,深刻體悟.要怎麼樣才能讓孩子們認真面對自己,發掘自己,進而提昇自己,其實都不是那麼容易的,也不是念念課本就可以交差了事的. 即使是教授學生考試的方法,老師也該想出各種深入淺出的方式,或者是遊戲,或者是運動,讓孩子們能夠有興趣進而加入學習行列.只是,這樣的老師實在不多,算一算,從小學到大學,碰到的老師不啻三四十人,但是能讓我們記憶深刻的老師恐怕屈指數的出來. 當然全部的責任都推給老師是不合理的,但是,老師是學生成長過程中最關鍵的人物之一,卻是不可否認的咧!!
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